La question ici
Madame Descamps relaye les inquiétudes des parents d’élèves et des professeurs, dont la qualité du travail ne saurait être remise en question, à l’annonce du niveau bas de lecture des élèves français. Elle propose des pistes de résolution de ces problèmes et difficultés qui ne trouvent pas leur source ni dans les volumes horaires des programmes ni dans l’approche pédagogique par les enseignants.